最近、子供たちにAI家庭教師を試してもらっています。
正直に言うと、最初は少し半信半疑でした。
でも実際に使い始めてみると、子供たちの反応は意外にもポジティブ。
「紙の問題集よりはいい」
そんな感想が出てきました。
ドリルを開くよりも心理的ハードルが低く、
対話しながら進められることが楽しいようです。
親としては、「これはいけるかもしれない」と思いました。
でも、ある日やっていなかったんです。
順調に見えていたある日。
ふと気づくと、AI家庭教師をやっていませんでした。
理由を聞くと、答えはとてもシンプル。
「面倒くさかったから。」
…ですよね。
どんなに良いツールでも、
「やる気が出ない日」はある。
これは大人でも同じです。
子供に聞いてみたら、意外な答えが返ってきました
「じゃあどうすればいいと思う？」
そう聞いてみると、子供はこう答えました。
「やる時間を決めればいいんじゃない？」
こちらが考える前に、子供の方から解決策が出てきました。
そして、息子は自分でルールを決めました。
- 平日：帰宅後すぐにやる
- 休日：朝起きたらすぐやる
親が押し付けたわけではなく、
自分で決めたルール。
ここに意味がある気がしています。
本当に難しいのは「ツール選び」ではなかった
AI家庭教師。紙の問題集。動画学習。
どんなに優れた学習ツールでも、
「続かなければ意味がない」
これは今回、改めて感じたことです。
つまり勝負は、
ツールを変えることではなく、習慣になるまでの期間。
これから記録していきたいこと
AIを使えば学習が劇的に変わる。
…そんな単純な話ではありませんでした。
でも、AIは確実に可能性を広げてくれています。
だからこそ、
- どうすれば習慣になるのか
- 何をすると続いて、何をすると止まるのか
- 子供自身がどう変わっていくのか
これらを、リアルな記録として残していきたいと思います。
習慣化するまでの試行錯誤も含めて。
これからも、親と子供とAI。
一緒に成長していく過程を書いていきます。
